ISSN 0798 1015

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Vol. 39 (Nº 17) Año 2018

  1. La vieja visión de la nueva evaluación: contradicciones de la evaluación en el siglo XXI. Mónica Patricia BORJAS; Cinthia Milena ASTORGA Acevedo; María Purificación CRUZ Cruz
  2. Formation of student non-verbal communication culture. Boris P. MORGUNOV; Gulsina Sh. AZITOVA; Gulsum Sh. AZITOVA; Yuliya M. FEDORCHUK; Viktor T. PARKHAEV; Elena V. SPIRINA
  3. Percepción de los estudiantes de kinesiología sobre el uso de metodologías activas en la universidad. Máximo ESCOBAR CABELLO; Iván SÁNCHEZ SOTO
  4. Desarrollo de un conjunto de módulos didácticos de electrónica básica bajo los estándares 5 y 6 del CDIO. Jorge Alejandro ALDANA Gutiérrez; Sandra Liliana ALZATE Plazas; Edwin ROMERO Cuero; Wilmar Yesid CAMPO Muñoz
  5. Percepciones e indicadores de satisfacción en el ámbito de la formación de postgrado en finanzas. Begoña ÁLVAREZ-GARCÍA; Joaquín ENRÍQUEZ-DÍAZ; Ángeles LONGARELA-ARES; Paulino MONTES-SOLLA
  6. The elective as a prospect of the students' research work intentional development. Natalya B.PANCHENKO; Julia S.BERDOVA
  7. Influencia del GeoGebra en la motivación y autorregulación del aprendizaje del cálculo y álgebra en universitarios. Felipe Antonio GALLEGO-LOPEZ; Hedilberto GRANADOS-LOPEZ; Oscar Javier SANCHEZ-SANCHEZ
  8. Análisis de la Gobernanza en la Institución Universitaria Pascual Bravo para el Fortalecimiento Institucional. Bayron ÁLVAREZ Arboleda; Eduardo Alexander DUQUE Grisales
  9. Gobernanza de las organizaciones: acercamiento conceptual a las instituciones de Educación Superior. Francisco GANGA-CONTRERAS; Osman A. NUÑEZ-MASCAYANO
  10. Cultura de Massa: as influências na vida das pessoas do campo. Rosana Cristina Xavier CORREIA; Alexandre VANZUITA; Alessandro PEREIRA; Daniela Neto de Oliveira PEIXER; Janaína PINHEIRO
  11. Russian System of University Education: Issues of Institutional Effectiveness. Daniil FROLOV; Tatiana LITVINOVA; Ekaterina STREKALOVA-HUGHES
  12. Las estrategias de aprendizaje y la creatividad: una relación que favorece el procesamiento de la información. Paola Andrea HURTADO Olaya; Mabel GARCÍA Echeverri; Diego Andrés RIVERA Porras; Jesús Oreste FORGIONY Santos
  13. ¿De qué depende la satisfacción del alumnado con la actividad docente? Santiago LEGUEY Galán; Sonsoles LEGUEY Galán; Luis MATOSAS López
  14. Towards the Issues of Multilingual Competence Formation. Aida Kenesbekovna SADYKOVA; Altynai Abdikhanovna BEISEMBAYEVA; Agnur HKALEL
  15. Prácticas Pedagógicas frente a la Educación Inclusiva desde la perspectiva del Docente. Sandra Milena CARRILLO Sierra; Jesús Oreste FORGIONY Santos; Diego Andrés RIVERA Porras; Nidia Johanna BONILLA Cruz; María Luisa MONTANCHEZ Torres; María Fernanda ALARCÓN Carvajal
  16. Collaborative Learning Experiences for the Development of Higher-Order Thinking. Rui Pedro LOPES; Cristina MESQUITA; María de la Cruz DEL RÍO-RAMA; José ÁLVAREZ-GARCÍA
  17. Valoraciones de la iniciativa empresarial 2.0 en las universidades de educación. Juan Miguel GONZÁLEZ Rojo
  18. Modular technology of formation of spatial representation and perception, constructive and geometrical thinking among university students. Dmitriy G. MIROSHIN; Natalya V. BORODINA; Natalya N. MICHUROVA; Valeriy B. POLUYANOV; Alexey V. KRIVTSOV; Nadezhda S. KONOVALOVA
  19. Methodological approaches in organizing and conducting professional mobile practice. Rinad H. ISKHAKOV; Elena Y. SCHERBINA; Ivan S. KOROTAEV; Aleksandr S. SOSNIN
  20. Methodical competency as a basis of methodical activities of a teacher of the higher school in modern conditions. Svetlana L. LOGINOVA; Olga B. AKIMOVA; Evgenij M. DOROZHKIN; Ekaterina V. ZAITSEVA
  21. The method of designing objectives and content of professional education in technical higher educational institutions based on professional standards. Rais S. SAFIN; Evgeny A. KORCHAGIN; Tatyana V. SUCHKOVA; Ilfak E. VILDANOV; Runar N. ABITOV
  22. Technology of complex accompany of student social and project competence formation process in social sphere. Tatiana I. SHULGA; Olga A. EFIMOVA; Lyudmila V. KOLOMIYCHENKO; Ekaterina S. MINKOVA; Irina G. KARTUSHINA; Elena V. MAKAROVA
  23. Humanitarian component of professional training as factor of increasing student cultural level. Lyubov V. KOCHNEVA; Teymur E. ZULFUGARZADE; Natalia S. ALEKSANDROVA; Tatiana I. SHULGA; Ludmila Yu. GRUDTSINA; Yulia V. NIKOLAEVA
  24. Quality Evaluation on Private Higher Education Institutions in Pekanbaru, Indonesia (Integrating Kano Model and Quality Function Deployment). HAMZAH; Astri Ayu PURWATI; Evizal Abdul KADIR
  25. Principles of design of electronic educational resources. Zhanar Zh. KARBOZOVA; B.Sh. ABDYMANAPOV; M.T. SALBYROVA; S.Sh. ORALOVA; Barkhudar GUSSENOV
  26. Enseñanza a la alemana: transferencia del modelo de escuela de Berlín a Chile a fines del siglo XIX . Juan MANSILLA SEPÚLVEDA; Claudia HUAIQUIÁN BILLEKE
  27. Mediación tecnológica y transformación de prácticas pedagógicas en maestros de básica secundaria. Viviana Carlota PEREZ Monterroza; Álvaro Luis GERMAN Pérez; Alexander Javier MONTES Miranda
  28. Organization of the curator's work for students' adaptation in higher educational institutions: on the example of a technical university. Denis ALESHKOV; Vladimir VENZEL; Elena KARGAPOLOVA; Mikhail SUKOVIN; Svetlana YANCHIJ
  29. Education and Ethnic-Racial Relations: An analysis of the Research Groups of the Faculties of Education of UFMG and UFOP (Minas Gerais, Brazil). Adriano Toledo PAIVA; Aparecida AMORIM
  30. Formation of future specialists’ individual educational route in the conditions of credit system (on the example of the Republic of Kazakhstan). Nadezhda Aleksandrovna ZAVALKO; Svetlana Gennadievna SAKHARIYEVA; Gulnur Seitkanovna SAGIMBAYEVA; Gulmira Abdimaylenkizi ABDIMAULEN; Zhanna Aktaevna MUKHAMETZHANOVA
  31. Pedagogical Practice of Students. Elena V. KRAVCHENKO; Olga V. GALUSTYAN; Lyubov V. KOVTUNENKO; Lyubov A. KOLOSOVA
  32. The concept of sustainable development as adopted by environmental and geographical school education: Russia and Kazakhstan. Inna Vladimirovna SHIMLINA (Ryabtseva); Larisa Borisovna SUVOROVA
  33. Violencia ejercida hacia ambos padres desde adolescentes que cursan la educación secundaria en la ciudad de Osorno, Chile. Soraya Milena ESPINOZA Moraga; Ramón Armando VIVANCO Muñoz; Ruth Elizabeth SEPÚLVEDA Guajardo; Abigail Jarlen ÁLVAREZ Arcos; Alex VELIZ Burgos
  34. Caracterización de capacidades en ciencia, tecnología e innovación de las facultades de ingeniería de instituciones de educación superior privadas de Medellín. Jackeline MACÍAS Urrego; Iván MONTOYA Restrepo
  35. Modelo de transferencia de conocimiento para centros e institutos de investigación. Carlos Eduardo MARULANDA Echeverry; Oscar Mauricio BEDOYA Herrera; Helmer QUINTERO Vergara
  36. The concept of personalized e-learning with the use of mobile applications based on ontologies. BAKANOVA, Anna Pavlovna; OKULOV, Sergej Aleksandrovich; CHUNAEV, Anton Vladimirovich; LOGINOV, Konstantin Viktorovich; SHIKOV, Aleksey Nikolaevich
  37. Estilos lingüísticos y arquitecturas de práctica en la formación de docentes de inglés mediante Second Life. Harold CASTAÑEDA-PEÑA; María Idaly BARRETO GALEANO; Jorge Winston BARBOSA-CHACÓN
      Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
      Vol. 39 (Nº 17) Año 2018
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