ISSN 0798 1015

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Vol. 39 (Nº 43) Año 2018

  1. Investigação-Formação: Uma Proposta. Marcelo Pedroso da ROZA; Adriana Moreira da Rocha VEIGA; Jiani Cardoso da ROZA
  2. Axiological aspects of music teacher’s creative potential development in modern innovation and educational environment. Rosa Sh. SYDYKOVA; Alena T. DOSBAGANBETOVA; Renat K. KUZIKEYEV; Zhumabike I. BAIJUMANOVA; Zhanna N. АITZANOVA; Adalat M. ASANBAYEVA
  3. Formation of tolerance of future teachers in the process of professional preparation Nataliia Serhiivna SAVCHENKO; Natalka Valeriivna KOTELIANETS; Yulia Serhiivna KOTELIANETS; Lesia Hryhorivna KINDEI
  4. Recursos digitais de aprendizagem no ensino fundamental: uma revisão sistemática. Francisca Samara Kizia Bezerra do NASCIMENTO; Tânia Cristina Meira GARCIA; Tulia Fernanda Meira GARCIA; Charles Andrye Galvao MADEIRA
  5. Dislexia e formação de professores. Débora Cristina PRZYBYSZ; Fábio André HAHN
  6. A Educação do Campo e as unidades de medidas agrárias. Alcides José TRZASKACZ; Silton Jose DZIADZIO; Joyce Jaquelinne CAETANO
  7. El Teorema de Pitágoras: Historia y casos para Triángulos no rectángulos, con mira a profesores de Educación Básica y Media. Bladismir LEAL; Guelvis MATA; Sergio MUÑOZ
  8. Inclusão escolar de aluno com deficiência intelectual no contexto das aulas de educação física. Alessandra de Fatima Giacomet MELLO; Karine Helena MORAIS; Isaura Maria LONGO; Fabíola Santini TAKAYAMA
  9. O Uso do Jogo de Xadrez e Cartas como ferramenta de Ensino de Química. Andréia Moura CASAGRANDE; Luísa Lu Yum Wong ALVES; Paulo Atsushi SUZUKI; Maria da Rosa CAPRI; Estaner Claro ROMÃO
  10. La gestión documental en la Universidad de Guayaquil: situación actual y retos futuros. David X. CÁRDENAS-GILER; Alexandra M. WILCHES-MEDINA; Yaimara PEÑATE Santana; Dayana LOZADA Núñez
  11. Limitaciones conceptuales para la evaluación de la competencia digital. Juan Carlos ESCOBAR Zúñiga; Paula Andrea SÁNCHEZ Valencia
  12. A docencia universitária e a construção interdisciplinar em um curso de graduação em enfermagem. Verônica GESSER; Silmara da Costa MAIA; Carla Avena CAMILOTTO; André Luiz VAILATI
  13. Avaliação da aprendizagem nas disciplinas de química, física e matemática: Uma análise da teoria e prática em sala de aula. Naiana CALERA; Rosecleia Moraes SIMONATO; Arquimar Barbosa de OLIVEIRA; Clarides Henrich de BARBA; Marinaldo Felipe da SILVA
  14. O papel do psicólogo no ambiente de trabalho na prevenção das doenças ocupacionais dos profissionais da educação. MARTINS, Laís A.; SCATOLIN, Henrique Guilherme
  15. The use of modern ICT to provide students' self-realization in russian higher school. Andrey I. SHUTENKO; Elena N. SHUTENKO; Andrey M. SERGEEV; Inna V. RYZHKOVA; Irina A. TALYSHEVA; Elena V. TSAREVA
  16. Tecnologías y web 2.0 y su relación con la estadía en la universidad: estudio de caso en República Dominicana. Francisco ORGAZ-AGÜERA; Salvador MORAL-CUADRA; Cándida María DOMÍNGUEZ VALERIO
  17. School Education Harmonization Based on Natural and Cultural Conformity in the Russian North and the Arctic. Region Victor P. NOGOVITSIN; Nikolai D. NEUSTROEV; Evdokia P. NIKIFOROVA; Anna N. NEUSTROEVA; Afanasiy S. SAVVIN
  18. The Development of Linguistically Gifted Pupils’ Originality of Thinking at the Classes of a Foreign Language. Lyudmila N. SHCHERBATYKH
  19. Perspectivas actuales de los docentes de Educación Básica y Media acerca de la aplicación de las Competencias Tecnológicas en el aula. César Augusto HERNÁNDEZ Suárez; Raúl PRADA Núñez; Pastor RAMIREZ Leal
  20. Fundamentos da gestão democrática escolar em Paulo Freire. Luiz Alberto de ALCÂNTARA; Valdir BORGES; Sirley Terezinha FILIPAK
  21. Apropiación de las TIC en la docencia universitaria: Statu quo ante un panorama complejo. Alejandra Mercedes COLINA Vargas; José Jahaziel TÚA Ollarves
  22. Pedagogical Functions within the Educational Process. Elena A. LEVANOVA; Marina V. SLEPTSOVA; Olga V. KHRIPUNKOVA; Olga B. MAZKINA
  23. Income inequality as a factor of influence on higher education integration processes. Galina KONOPYANOVA; Zhassulan BAIKENOV; Kuanysh MAMBETKAZIYEV
  24. Dificuldades em compreensão textual e suas implicações na aprendizagem dos alunos do 5º ano do ensino fundamental. Ana Paula Santos de ANDRADE; Edna Maria Rodrigues de SOUZA; Dulce Maria dos SANTOS; Adriana Maria de Araújo ALMEIDA; Prof. Dr. Diogenes José Gusmão COUTINHO
  25. Estrategias de enseñanza y su efectividad en los procesos de aprendizaje en los estudiantes de turismo de la Universidad Iberoamericana de Ecuador. Derling J. MENDOZA
  26. Competencias tecnológicas de los docentes de universidades colombianas. Daniel VILORIA Del Valle; Jorge PACHECO Fuente; Javier HAMBUGER González
  27. Analysis of the missions of the largest educational system in Latin America: Tecnológico Nacional de México. José Satsumi LÓPEZ- MORALES; Flor Virginia LEÓN; Rosio del Alva LARA- SEGURA; Claudia Guadalupe ZARRABAL- GUTIERREZ; Antonio HUERTA- ESTEVEZ
  28. O ensino de língua Espanhola para surdos: a integração entre professor e intérprete e as adaptações metodológicas. Ana Caroline Pereira da SILVA; Fábio Marques de SOUZA; Ronny Diogenes de MENEZES
  29. Research of educational policies: science over ideology. Omar A. PONCE; Nellie PAGÁN-MALDONADO; José GÓMEZ-GALÁN
  30. Formação do professor-alfabetizador no movimentum de uma gestão curricular ativa. Adriana Cavalcanti dos SANTOS; Maria Auxiliadora da Silva CAVALCANTE; Silvana Paulina da SILVA; Elton Casado FIREMAN
  31. Evaluation of school performance in students with excellent marks in biology. Alejandro SEPÚLVEDA; Obreque Margarita OPAZO; Salvatierra Danilo DÍAZ-LEVICOY
  32. Faculty development at the Russian engineering universities and its legal regulation at the state level. Tatiana Ye. ISAEVA; Maxim A. KAPLYUK
  33. Desproporcionalidad de estudiantes de grupos minoritarios en la educación especial. Ximena GUTIÉRREZ-SALDIVIA
  34. Avaliação, produtividade e produtivismo: estudo da produção intelectual de uma Faculdade de Educação. Ana Gabriela Clipes FERREIRA; Clovis Milton Duval WANNMACHER
  35. Políticas de investigación en educación superior: imaginarios instituidos de una universidad pública en Norte de Santander, Colombia. Martha VERGARA Fregoso; Audin Aloiso GAMBOA Suárez; César Augusto HERNÁNDEZ Suárez
  36. Preferencias y hábitos en el uso de libros electrónicos y lectura digital. Marcos Antonio ESPINOZA Mina; Doris del Pilar GALLEGOS Barzola

  37. Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
    Vol. 39 (Nº 43) Año 2018
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