ISSN 0798 1015

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Vol. 40 (Nº 33) Año 2019

  1. El manejo de los recursos económicos y la inteligencia financiera en los estudiantes de educación superior. QUINTERO Arango, Luis Fernando; JIMÉNEZ Sánchez, Jorge Iván; GALLEGO Quiceno, Dany Esteban; BUSTAMANTE Penagos, Laura Estefany y ECHEVERRI Gutiérrez, Camilo Andrés
  2. Programa de capacitación empresarial para el sector informal: Determinación econométrica. LOOR, Beatriz A.; DELGADO, Jorge L.; MELENDEZ, Jesus R.; DUMAGUALA, Ana E. y RAMIREZ, Greg A.
  3. The study of readiness of future teachers psychologists to Sensemaking professional activities. BORZENKO, Olga V.; SOKHRANOV-PREOBRAZHENSKY, Vladimir V.; DONINA, Olga I. & ARYABKINA, Irina V.
  4. El aporte de la investigación universitaria al progreso de los Países en Vías de Desarrollo: Una revisión desde la perspectiva agropecuaria ecuatoriana. RUGEL, David O.; YEROVI, Elke J.; TEJADA, Mariuxi I.; ORTEGA, Laura X. y MOLINA, Wilson O.
  5. Exploración de las capacidades coordinativas en dos grupos de niños de educación primaria. CARDENAS, Manuel C.; BURBANO, Víctor M. y VALDIVIESO, Margoth A.
  6. Innovative activity of teachers: Study and directions of development. TATARINOVA, Larisa V.; RERKE, Viktoriya I. & BUBNOVA, Irina S.
  7. Motivación para el aprendizaje del estudiantado técnico- universitario. ACENCIO, Iván O. y OTONDO, Maite
  8. Paz, equidad, reconciliación y educación ciudadana: Los retos de la educación para una sociedad en posconflicto. CONTRERAS, Julio C.; AGUILAR-BARRETO, Andrea J.; PORTOCARRERO, Lorenzo; MIRA, Luz E.; AGUILAR-BARRETO, Clara P. y AGUILAR-BARRETO, Yonatan A.
  9. Procesamiento inferencial durante la comprensión escrita y oral en estudiantes de una escuela primaria. BENOIT Ríos, Claudine Glenda
  10. Estrategias en la resolución de problemas de división-medida por estudiantes de séptimo básico en Chile. MÁRQUEZ T., Maximina; ARREDONDO, Elizabeth H. y GARCÍA-GARCÍA, Jaime I.
  11. Actitud hacia el desarrollo sostenible en estudiantes de secundaria. Un caso de estudio. DOMÍNGUEZ VALERIO, Cándida M.; MORAL CUADRA, Salvador; MEDINA VIRUEL, Miguel Jesús y ORGAZ-AGÜERA, Francisco
  12. Avaliação da prova ANA: contribuições deste instrumento na visão dos professores. SILVA, Josefa Silvana; SILVA, Josefa Natali e COUTINHO, Diogenes José Gusmão
  13. La tecnología como mediadora para el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje. CUENCA DÍAZ, Maritza; MENDOZA PÁRRAGA, Ingrid Yulexi; HURTADO GUEVARA, Richard Fernando; MEZA PERES, Edy Javier y BARBÓN PÉREZ, Olga Gloria
  14. Comportamiento del consumo de alcohol en estudiantes de una universidad ecuatoriana. WONG VÁZQUEZ, Lester; RAMOS ARGILAGOS, Miguel; LABRADA GONZÁLEZ, Elsy y GALLEGOS COBO, Andrés
  15. Development of personal and intellectual reflection in university students in challenging learning situations. KAYASHEVA, Olga & POZINA, Marina B.
  16. Índices de inclusión en una institución pública de Colombia. LASTRE, Karina S.; ANAYA, Fanny e MARTÍNEZ, Luz E.
  17. A model for improvement of methodological tools to foster undergraduate students’ involvement in scientific research. KLIMOV, Maksim A.; PANOVA, Lyudmila P.; RASHCHIKULINA, Elena N.; PLUGINA, Natalya A.; DOZOROV, Viktor A. & IGNATYEVA, Elena A.
  18. Causas de deserción del Programa de Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, Universidad Pública de la Zona del Catatumbo. CONTRERAS, Sugeidy; AREVALO, Leonardo y HORMAZA, Oscar
  19. Possibilidades na construção da escola democrática: análise da gestão escolar no município de Boa Vista-RR. FEITOSA, Osmiriz L. e OLIVEIRA, Selma S. B. de
  20. Álgebra cooperativa, un aporte a la inteligencia lógico-matemática. LARA F, Leticia M.; LARA F., Marco A.; TAPIA V., Héctor P. y BONIFAZ A., Edison F.
  21. Research of the relationship between the social expectations and professional training of lyceum students studying in the field of shipbuilding. POPOVYCH, Ihor S.; BLYNOVA, Olena Ye.; ALEKSIEIEVA, Mariia I.; NOSOV, Pavlo S.; ZAVATSKA, Nataliia Ye. & SMYRNOVA, Olena O.
  22. Sistemas adaptativos complejos como alternativa de la gestión humana en las universidades ecuatorianas. MEZA, Josueth; ABREU, Omar; RHEA, Bertha. S. y ACUÑA, Gustavo, J.
  23. Os desafios em sala de uma proposta pedagógica para a primeira infância. OLIVEIRA, Hildegard R.; COUTINHO, Diógenes José G.; AZEVEDO, Celene S.; LIMA, Jucicleide Cazé P.; LIMA, Luciana Maria T. de.; SOUZA, Luciana Lenira.; XAVIER, Ana Claudia. & BANDEIRA, Maria José da S.
  24. La innovación curricular: un camino para la formación docente globalizada. OJEDA, Decired D.
  25. Development of Adjuncts and Post-Graduate Officers’ Intellectual and Creative Abilities in a Higher School of Military Education in Contemporary Russia. VOLYNKINA, Nataliya V.
  26. The methodology for developing professional competencies of bachelors in the program «Pedagogical Education». PEREVOSHCHIKOVA, Elena N.; SAMOILOVA G.S.; LAPIN, Nikolay I.; ELIZAROVA, Ekaterina Yu. & PANOVA I.V.
  27. Formación de postgrado mediada por TIC: un modelo de virtualización para la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador. ZAMBRANO, Jimmy M.; LÓPEZ, Alexander; LEYVA, Amauris y QUIROZ, Luis S.
  28. Autoeficacia, expectativas y violencia escolar como mediadores del aprendizaje en Matemática. BRAVO-SANZANA, Mónica V.; PAVEZ, Matías, I.; SALVO-GARRIDO, Sonia I. y MIERES-CHACALTANA, Manuel, S.
  29. Directions for improving the quality of master’s program for future teachers: North-East of Russia. PANINA, Svetlana V.; ARHIPOVA, Suola N.; VASILEVA, Aitalina N.; NOGOVITCYNA, Nadezhda M. & SIVTSEVA, Kira N.
  30. University peer tutors: contributions from their initial training. GARCÍA-VERA, Germán; BARBOSA-CHACÓN, Jorge Winston y CASAS FERNÁNDEZ, Patricia
    31. Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
    Vol. 40 (Nº 33) Año 2019
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