ISSN 0798 1015


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Vol. 41 (Nº 48) Año 2020. Art. 27

Recibido: 29/10/2020 • Aprobado: 27/11/2020 • Publicado: 17/12/2020

Modelo de aprendizaje de TIC en adultos

ICT Learning Model in Adults

FRAUSTO, Miguel A. 1
CORNEJO, Juan F. 2

Resumen
La capacitación tecnológica juega un papel muy importante en la sociedad actual, y más cuando hablamos de adultos. Por la forma de aprender y las dificultades que presentan, se llevó cabo un estudio, para conocer los factores que intervienen en el aprendizaje de las TIC en adultos. De la investigación realizada se destacan las situaciones que comprometen el aprendizaje de los adultos, para desarrollar un modelo de enseñanza que tiene como eje central la teoría del procesamiento de la información.
Palabras clave: TIC, aprendizaje, adultos, modelo.

Abstract
Technological training plays a very important role in today's society, and more so when we talk about adults, due to the way they learn and the difficulties they present, a study was carried out to know the factors that interfere in the learning of ICT in Adults. From the research carried out, the situations that compromise adult learning stand out, to develop a teaching model that has as its central axis the theory of information processing.
Key words: ICT, learning, adults, model.


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1. Docente. Universidad de Guadalajara. Ing.mfrausto@gmail.com

2. Profesor Investigador Titular A. Centro Universitario del Norte. Universidad de Guadalajara. juan.cornejo@academicos.udg.mx


Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
Vol. 41 (Nº 48) Año 2020

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