ISSN 0798 1015

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Vol. 41 (Nº 13) Año 2020

  1. Change management in the higher education system of the Republic of Kazakhstan. DENGELBAEVA, Nazgul B.; ISSENGALIEVA, Assiya G.; LABENOVA, Rabiga S.; TUENBAEVA, Kalima T.; AGYMBAI, Assylbek O. & BIGOTANOV, Kaisar S.
  2. Management and application of the method to practical tasks as the most important means of realization of the professional orientation of a mathematics course in the Republic of Kazakhstan. AKHMETOV, Zhalgas; TOIBAZAROV, Darhan; SEITOVA, Sabyrkul; TASBOLATOVA, Ryskul & YESSENGABYLOV, Ilias
  3. Diseño y evaluación de una estrategia lúdica de aprendizaje para enseñar Simulación de Montecarlo. PRIETO-RODRÍGUEZ, Germán A. y CABRERA-MOYA, Diego R.
  4. Mulheres filósofas e violencia contra a mulher: teoria e prática em Filosofia no Ensino Médio. CAMILO, Merielle; BELONI, Belmiro M.; TEIXEIRA, Maria C.& CAMPOS, André de
  5. Representaciones sociales del currículum escolar en contextos de diversidad cultural: alcances para una educación contextualizada. RIVERA, Catalina; GUTIÉRREZ-SALDIVIA, Ximena y HENRÍQUEZ-ALVEAR, Luis
  6. Relación entre inteligencia emocional percibida y ansiedad en estudiantes universitarios. BOJÓRQUEZ, Cecilia I. y MOROYOQUI, Shayuri G.
  7. Mathematical processes and pedagogic practice: Characterization of the teachers in basic and middle education. FERNÁNDEZ Cézar, Raquel; PRADA Núñez, Raúl y HERNÁNDEZ Suárez, César Augusto
  8. Estrategias pedagógicas de profesores con niños que presentan TDHA. Un estudio de caso en dos establecimientos públicos. MUÑOZ-OYARCE, María F.; ALMONACID-FIERRO, Alejandro A.; MERELLANO-NAVARRO, Eugenio y SOUZA DE CARVALHO, Ricardo
  9. Education as a body-oriented cognitive practice (digital dimension). NIKOLAEVA, Evgeniya Mikhailovna; DYUKINA, Elvira Amirovna & KOTLIAR, Polina Sergeevna
  10. La gestión universitaria en la carrera de educación básica. Universidad Técnica de Machala. ESPINOZA, Eudaldo E. y BÚ, Beatriz
  11. La capacitación en Primeros Auxilios con el empleo de la Realidad Aumentada. VILLOTA , Wellington R. y VÁSCONEZ, Jassira J.
  12. Análisis de la formación práctica de profesores desde las demandas de los contextos escolares de la región del Maule-Chile: un mecanismo de justicia social del reconocimiento. SÁNCHEZ-SÁNCHEZ, Gerardo; SCHILLING-LARA, Caroll y PAZ-MALDONADO, Eddy
  13. Vínculo universidad – empresa: vía para la formación profesional del estudiante. ALONSO BETANCOURT, Luis A.; MOYA JONIAUX, Carlos A.; VERA CRESPO, Maricela D.; CORRAL JONIAUX, Jorge A. y OLAYA REYES, Jimmy J.
  14. La competencia digital del alumnado universitario de diferentes universidades europeas. FERNÁNDEZ-MÁRQUEZ, Esther; VÁZQUEZ-CANO, Esteban; LÓPEZ-MENESES, Eloy y SIRIGNANO, Fabrizio M.
  15. Aprendizajes en línea: orientación y acompañamiento de tutorías virtuales a través de la plataforma Moodle versión 3.7. CRESPO-BERTI, Luis A.
  16. Foros electrónicos de comunicación asíncrona: una forma de incrementar la efectividad del trabajo académico en estudiantes universitarios. NIÑO, Shamaly A.; CASTELLANOS, Juan C. y HERNÁNDEZ, Víctor M.
  17. Empleo de herramientas TIC como posibilidad didáctica para fortalecer la educación ambiental y el cuidado del medio ambiente. ZAMBRANO-Medina, Melba Rocio; ALVAREZ-Araque, William Orlando y NAJAR-Sánchez, Olga
  18. Estudio de la gestión financiera en las Instituciones Educativas Públicas de Primaria y Secundaria. MONTAÑO, Santiago J.; LÓPEZ, Danny D. y SOCARRAS, Carlos A.
  19. La videocolaboración como herramienta para la educación: revisión sistemática de literatura. JUCA-AULESTIA, José M.; ESPINOZA-CAMPOVERDE, Tania y ZÚÑIGA-TINIZARAY, Fanny
  20. Actividades típicas e interacciones en el aula: una experiencia en clases de matemática. ALVAREZ CISTERNAS, Marisol del Carmen
  21. La educación de personas adultas en el Grado de Educación Social. MORENO-CRESPO, Pilar; CORCHUELO-FERNÁNDEZ, Celia y CEJUDO-CORTÉS, Aránzazu
    22. Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
    Vol. 41 (Nº 13) Año 2020
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