ISSN 0798 1015
ISSN 0798 1015
Vol. 41 (Nº 29) Año 2020. Art. 27
Recibido: 05/06/2020 • Aprobado: 17/07/2020 • Publicado 06/08/2020
ECHEVERRI, Yeny M. 1
MESA , Juan C. 2
BETANCUR , Juan 3
Resumen
La presente investigación aplicó dos instrumentos que han sido probados en estudios anteriores a este: el SE Qu Bet y el ILP60; el primero, está relacionado con la estrategia de salario emocional, y el segundo con los patrones de aprendizaje en el contexto organizacional. Con los resultados arrojados, después de su aplicación, se realizó un ejercicio de correlación de ambos instrumentos, para determinar si la implementación de estrategias humanizantes influyen o no en el aprendizaje individual y organizacional.
Palabras Claves: patrones de aprendizaje, conocimiento, humanización, salario emocional.
Abstract
The present investigation applies two instruments that have been proven in previous studies: SE Qu Bet and ILP60; the first is related to the emotional salary strategy, and the second is to learning patterns in the organizational context. With the results obtained, after their application, a correlation exercise of both instruments was carried out, to determine whether or not the implementation of humanizing strategies influences individual and organizational learning.
Keywords: learning patterns, knowledge, humanization, emotional salary.
1. Aspirante al título de Maestría en Administración. Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables. Universidad Católica Luis Amigó. yeny.echeverriu@amigo.edu.co
2. Aspirante al título de Maestría en Administración. Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables. Universidad Católica Luis Amigó. juanc021@gmail.com
3. Investigador en neurociencias básicas y aplicadas (NBA), categoría A, de Colciencias. Universidad Católica Luis Amigó. juan.betancurri@amigo.edu.co
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