ISSN 0798 1015

Vol. 41 (Nº 42) Año 2020. Art. 26 • Especial COVID

Recibido: 15/10/2020 • Aprobado: 26/10/2020 • Publicado 05/11/2020

Impacto del programa Generación E en la Educación Superior durante el COVID-19

Impact of the Generation E program on Higher during COVID-19

SUÁREZ CASTRILLÓN, Albert M. 1
RINCÓN, Isbelia K. 2
SUÁREZ, Sir A. 3

Resumen
El artículo presenta el impacto del programa Generación E en la Universidad Francisco de Paula Santander, Ocaña, iniciativa del gobierno para dar mayor equidad en la educación superior. Los beneficios antes y durante el COVID-19 han mostrado un rendimiento académico no condicionado del 93,39%, y una cobertura entre el 66% y 78% entre los estudiantes de estratos 1, 2 y 3; razón por la cual se debe revisar el puntaje otorgado por el SISBEN a estudiantes fuera del programa.
Palabras clave: generación e, covid-19, cobertura educativa

Abstract
The impact of the Generation E program at the Francisco de Paula Santander Ocaña University, a government initiative to provide greater equity in higher education, is presented. The benefits before and during COVID-19 have shown an unconditional academic performance of 93.39%. And a coverage between 66% and 78%, among students of strata 1,2 and 3; reason why the score given by SISBEN to students outside the program should be reviewed.
key words: generation e, covid-19, educational coverage