ISSN-L: 0798-1015   •   eISSN: 2739-0071 (On line)

Vol. 42 (Nº 20) Año 2021. Art. 1

Recibido: 16/06/2021 • Aprobado: 25/10/2021 • Publicado 30/10/2021
DOI: 10.48082/espacios-a21v42n20p01

Tipos de comunidades virtuales de aprendizaje en la práctica docente

Types of virtual learning communities in teaching practice

BOLAÑO García, Matilde 1
GOYENECHE, León Eduin 2
DUARTE, Acosta Nixon 3
VILLALOBOS, Ropain Narlys 4

Resumen
El presente artículo busca identificar los tipos de comunidades virtuales de aprendizaje existente en la institución educativa No.9, sede Manuel Rosado Iguarán, municipio Maicao, departamento La Guajira, Colombia. Metodológicamente responde a la secuencia teórica del paradigma positivista, para esto se usa la encuesta, se obtuvo como resultado no solo la existencia de los grupos también la preponderancia o afinidad de los docentes. Dando como conclusión una implementación superficial de los CVA.
Palabras clave: comunidad de aprendizaje, práctica docente, enseñanza virtual

Abstract
This article seeks to identify the types of virtual learning communities existing in educational institution No.9, Manuel Rosado Iguarán headquarters, Maicao municipality, La Guajira department, Colombia. Methodologically it responds to the theoretical sequence of the positivist paradigm, for this the survey is used, as a result not only the existence of the groups was obtained, but also the preponderance or affinity of the teachers. Giving as conclusion a superficial implementation of the CVA.
Key words: learning community, teaching practice, virtual teaching

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1. Doctora en Ciencias de la Educación, Docente e investigadora de educación superior. Universidad del Magdalena. Santa Marta, Colombia. Correo electrónico: mbolano@unimagdalena.edu.co. https://orcid.org/0000-0002-5514-2992   

2. Doctor en Ciencias de la Educación, Magíster en Informática Educativa, Licenciado en Educación Básica con énfasis en Informática. Correo electrónico goyeneche31@gmail.com.

3. Magíster en ingeniería en el área de Sistemas y computación, Ingeniero de sistemas y computación, Especialista en construcción de software. Correspondencia: nixon.duarte@uniremington.edu.co.  https://orcid.org/0000-0002-2572-3366

4. Especialista, Licenciada en educación básica con énfasis en informática. Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia. Correo electrónico: nvillalobo@unimagdalena.edu.co