ISSN 0798 1015

Vol. 41 (Nº 37) Año 2020. Art. 5

Recibido: 12/06/2020 • Aprobado: 27/08/2020 • Publicado: 01/10/2020

Propuesta metodológica para diseñar un curso de actualización para profesores de física en un tópico específico: El caso de las gráficas cinemáticas

Methodological proposal to design one refresher course to physics teachers in one specific topic: The case of kinematics graphics

CAMPOS-NAVA, Marcos 1
RAMÍREZ-DÍAZ, Mario H. 2
MORALES-MAURE, Luisa 3
FLORES-CASTRO, Eduardo 4

Resumen
El presente trabajo corresponde a la segunda etapa de una investigación que tuvo como fase inicial caracterizar el constructo denominado Conocimiento Didáctico del Contenido para profesores de física en un tópico específico. La segunda etapa aquí reportada, consistió en proponer una alternativa metodológica para diseñar un curso de actualización para profesores de física en servicio. Se eligió el tópico específico de la interpretación de gráficas cinemáticas, ya que es un contenido que aparece recurrentemente en los programas de estudio y en los libros de texto de bachillerato y licenciatura.
Palabras clave: curso de actualización, profesores de física, gráficas cinemáticas, conocimiento didáctico del contenido.

Abstract
This paper corresponds to the second stage of a research project that had as its initial phase a proposal to characterize the the construction called Content Teaching Knowledge for physics teachers in a specific topic. The second stage consisted to propose a methodological alternative to design one refresher course for physics teachers in service. The specific topic of the interpretation of kinematic graphics was chosen, because it is a content that appears repeatedly in the study programs and in the high school and undergraduate textbooks.
key words: refresher course, physics teachers, kinematics graphics, pedagogical content knowledge.

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1. Profesor-Investigador. Área Académica de Matemáticas y Física . Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México. mcampos@uaeh.edu.mx

2. Profesor-Investigador. Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada. Instituto Politécnico Nacional, México. mramirezd@ipn.mx

3. Profesor-Investigador. Departamento de Matemática. FCNET. Universidad de Panamá, Panamá. luisa.morales@up.ac.pa

4. Rector. Departamento de Física. FCNET. Universidad de Panamá, Panamá. eduardo.flores@up.ac.pa