ISSN 0798 1015

Vol. 41 (Nº 37) Año 2020. Art. 19

Recibido: 07/08/2020 • Aprobado: 30/08/2020 • Publicado: 01/10/2020

Uso de redes sociales en el aprendizaje del inglés en estudiantes universitarios

Use of social networks in learning English in university students

MANTILLA, Luis Francisco C.1
NARVÁEZ, César Augusto V. 2
CARRILLO, Mayra Alexandra R. 3
ARROBO, Johanna Maritza C. 4

Resumen
La presente investigación tiene como objetivo principal caracterizar el porcentaje de utilización de redes sociales en el aprendizaje del inglés en 406 estudiantes universitarios de segundo nivel de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, situada en Riobamba, Ecuador, durante el periodo marzo- agosto 2018 y septiembre 2018- marzo 2019.
Palabras clave: educación superior, redes sociales, aprendizaje del inglés

Abstract
The main objective of this research is to characterize the percentage of use of social networks in learning English in 406 second level university students of the Polytechnic School of Chimborazo, located in Riobamba, Ecuador, during the period March-August 2018 and September 2018 - March 2019.
Key words: higher education, social networks, english learning

Full article in PDF

1. Licenciado en Ciencias de la Educación, profesor de inglés. Magister en Lingüística Aplicada a la Enseñanza Bilingüe, español – inglés. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Riobamba, Ecuador. Luis.mantilla@espoch.edu.ec

2. Licenciado en Ciencias de la Educación, Máster en Gerencia y Liderazgo Educacional. Centro de Idiomas, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba, Ecuador. Cesar.narvaez@espoch.edu.ec

3. Licenciada en Educación y Magister en Lingüística Aplicada a la Enseñanza Bilingüe – español – inglés. Centro de Idiomas, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba, Ecuador. mayra.carrillo@espoch.edu.ec

4. Licenciada en Ciencias de la Educación. Profesora de Inglés. Instituto Superior Tecnológico Riobamba. Riobamba, Ecuador. Arrobo7276@mail.com