ISSN 0798 1015

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Vol. 41 (Nº 06) Año 2020

  1. Levels of involvement in terminology practice: differences and similarities in a group of trainee translators and a group of professional translators. ÁLVAREZ Lozano, Natalia & UMAÑA Corrales, Olga
  2. La innovación social como un eje articulador de la tecnología y la responsabilidad social en un contexto universitario. Caso de estudio a partir del diseño y fabricación de prótesis de mano para niñas y niños preescolares. AGUIRRE, Álvaro S. y GONZÁLEZ, Julio C.
  3. Perspectivas para la superación de la pobreza: una revisión de literatura sobre estudios que directa o indirectamente inciden en la educación. ORELLANA, Víctor J.; PINOS, Briggith K.; APOLO, Diego E. & ZAMBRANO, Xavier W.
  4. Leitura e escrita na sala de aula das séries iniciais. COSTA, Marta Maria y COUTINHO, Diógenes Gusmão
  5. The achievement of educational identity in adolescents and emerging adults adopted in Argentina and in Italy. FERMANI, Alessandra; BONGELLI, Ramona; DEL MORAL ARROYO, Gonzalo; MATUSZAK, Alla; MUZI, Morena; PEREYRA CARDINI Carlos A. & RICCIONI, Ilaria
  6. Literacy competence and social and emotional competencies in Primary Education. Individual and ethnic-cultural factors. LLORENT, Vicente J. & GONZÁLEZ-GÓMEZ, Antonio L.
  7. Project-based learning (PBL) as a tool for teaching foreign languages to students of non-linguistic universities. ANYUSHENKOVA, Olga N.; DIGTYAR, Olesya Yu.; KARPOVA, Tatiana A.; VOSKOVSKAYA, Angela S. & BOTTIGLIERO, Fabiola
  8. Participatory Learning: An Appealing Classroom Method to Foster English Language Teaching. PHILOMINRAJ, Andrew; BERTILLA, Maria & RANJAN, Ranjeeva
  9. Revisión sistemática sobre el estado del arte de las metodologías para M-learning. REINA, Diego M.y LA SERNA, Nora B.
  10. The Influence of Interpersonal Communication and Work Culture on Teacher Performance in Junior High School at Wajo Regency. BASIR, Sutrisman & BASIR, Muhammad
  11. La usabilidad de las TIC y las competencias de docentes de posgrado. SÁNCHEZ-MACÍAS, Armando; VEYTIA-BUCHELI, María G. y AZUARA-PUGLIESE, Virginia
  12. Implementación y validación de una arquitectura para un entorno virtual adaptativo. CARDONA Torres, Sergio Augusto; VALENCIA Castrillón, Martha Luz y JARAMILLO Valbuena, Sonia
  13. Causas de la deserción escolar en Ingeniería en Electrónica y Computación del Centro Universitario de los Valles de la Universidad de Guadalajara. CALDERÓN MAYORGA, César; COLOMO MAGAÑA, Ernesto y RUIZ PALMERO, Julio
  14. Desafios na escola brasileira: uma abordagem Weberiana de poder. ROSA, Sandra Regina Bernardes de Oliveira
  15. Análisis de estrategias de aprendizaje del inglés como idioma extranjero: un estudio de caso en estudiantes universitarios chilenos. RANJAN, Ranjeeva; PHILOMINRAJ, Andrew & BAHAMONDES, Giselle
  16. Competitividad de las empresas de egresados de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD de la Zona Sur. PALENCIA, Ofelia y BENAVIDES, Oscar A.
  17. Rehabilitación sistemática de los jóvenes estudiantes con trastornos de estrés postraumáticos en las condiciones del conflicto militar en el este de Ucrania. ZAVATSKYI Vadym Yu.; PILETSKA Lybomyra S.; ZAVATSKA Nataliia Ye.; SEMENOV Oleksandr S.; BLYSKUN Olena О.; BLYNOVA Olena Ye.; YAREMCHUK Vitaliya V. & POPOVYCH Ihor S.
  18. Herramienta tecnológica para el aprendizaje autónomo de la lengua de señas. HERNANDEZ S., Cesar A.; SÁNCHEZ C., Juan M. y SÁNCHEZ C., Guillermo A.
  19. Efectividad de la plataforma virtual Moodle en el desarrollo de una asignatura técnica. JIMÉNEZ RODRÍGUEZ, Raúl A.; CUMBRERA GONZÁLEZ, Ramiro A. y MACÍAS SOCARRÁS, Idalberto
  20. A new era of communication in Higher Education. Facebook as a marketing tool. BLÁZQUEZ, Félix; RODRÍGUEZ, Clide & TEIJEIRO, Mercedes
  21. Metodología para la formación de conceptos asociados con las funciones de variable compleja. VILLARRAGA, Beatriz A.; ROJAS, Osvaldo J. y SIGARRETA, José M.
  22. The formation of professional mobility of students of an economic profile on the basis of modeling pedagogical situations. HOU, Tiejian; GRYSHOVA, Inna Yurievna; RUDINOVA, Yuliya Ivanovna; KRASNOSHCHEKOVA, Galina Alekseyevna & TSYGANOVA, Larissa Vasilyevna
  23. The Implementation of Kano Model and Quality Function Deployment (QFD) to optimize the quality of higher education in Indonesia. NURJANNAH, HAFIDZAH; MARDIANTY, DESY; HAYATI, RESTU & SUSANTI, EFI
  24. Experimental research of the social expectations of holders of master’s degree in pedagogy. POPOVYCH Ihor S.; MACHYNSKA Natalia I.; LOZYNSKA Svitlana V.; NOS Liubov S.; DERKACH Yuliya Ya.; PROTS Marta О.; KOVALCHUK Zoriana Ya. & LOS Oksana M.
  25. Creativity and innovations of teachers of modern school: empirical aspect. RERKE, Viktoriya I.; TATARINOVA, Larisa V.; BUBNOVA, Irina S.; BABITSKAYA, Lyudmila A. & BAKHAREVA5, Elena V.
  26. A relação entre a escola em tempo integral e a educação integral. SOUZA, Maria José A. de; SANTOS, Givanildo M. dos; ARRUDA, Graziela Q. de; ALVES, José Fernando da S.; BEZERRA, Maria Aparecida D.; BARBOSA, Paulo Sérgio e COUTINHO, Diógenes José Gusmão
  27. A model of information interaction between the components of an intelligent learning system. VOROBYEVA, Inessa Anatolyevna
    28. Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
    Vol. 41 (Nº 06) Año 2020
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