ISSN-L: 0798-1015   •   eISSN: 2739-0071 (En línea)

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Vol. 42 (Nº 17) Año 2021    •    DOI: 10.48082/espacios-a21v42n17
Publicado/Published: Septiembre/September 15, 2021

  1. De las leyes isométricas a las leyes alométricas: enseñanza interdisciplinar de las Ciencias Naturales utilizando una Metodología de Aprendizaje Activo modificada a la virtualidad. VILLA CELEDON, Ovidio; MONROY-RAMIREZ, Freddy A.
  2. Estudio de la flexibilidad en la burocracia de la gestión pública en las universidades ecuatorianas. MONTENEGRO, Daniela M.; PÉREZ, Osmany
  3. Esencia y relevancia de la misión para la gobernanza de la universidad privada. LARREÁTEGUI, Carlos A.
  4. Percepción del desempeño docente según los actores educativos, en tiempo de pandemia. VILLANUEVA, Heidy J.; VEGA, Pedro G.; VASQUEZ, Cristina Y.; MORALES, Shirley; SICCHA, Rosa E.
  5. Tendencias en mercadotecnia para posgrados en México. RAMOS, Patricia; BARERA, Alejandra; RAMÍREZ, Flor Rocio
  6. A matemática na área Ciências Agrárias: Contextos e conteúdos. PEREIRA, Luciana B.C.; SANTOS JUNIOR, Guataçara dos; OLIVEIRA, Lucas S.
    7. Revista ESPACIOS
    ISSN-L: 0798-1015 |  eISSN: 2739-0071 (En línea)
    Vol. 42 (Nº 17) Año 2021

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