ISSN 0798 1015

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Vol. 40 (Nº 15) Año 2019

  1. Estudio diferencial sobre un análisis de las actitudes, conocimientos, prácticas y contextos escolar y social de los docentes preuniversitarios de la ciudad de Esmeraldas (Ecuador) ante la Educación Inclusiva. MONTÁNCHEZ Torres, María L.; MARTÍNEZ Suárez, Pedro C. y SIGÜENZA Orellana, Juan P.
  2. Formación docente en TIC: Una estrategia para reducir la brecha digital cognitiva. ALVAREZ-Araque, William Orlando; FORERO-Romero, Aracely y RODRIGUEZ-Hernández, Ariel Adolfo
  3. Library and Information Education in the Republic of Tatarstan: Modern tendencies. KORMISHINA, Guzela Melsovna; KALEGINA, Olga Anatolevna; GABDELGANEEVA, Guzel Gabdraufovna; MAZURITCKII, Aleksandr Mihailovich & YASHINA, Nadezda Gennadevna
  4. Una mirada a la enseñanza de conceptos científicos y tecnológicos a través del material didáctico utilizado. NIÑO Vega, Jorge Armando y FERNÁNDEZ Morales, Flavio Humberto
  5. Enseñando la cultura rusa a través de la poesía cómica en el Internet. GUTORENKO, Lidia S.
  6. Análisis diagnóstico sobre virtualización del aprendizaje en la carrera de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. GONZÁLEZ Osorio, Cristina; VELÁZQUEZ Ávila, René Manuel y DE LA PEÑA Consuegra, Geilert
  7. Concepción teórico - metodológica para la virtualización del aprendizaje de los modelos y teorías en la Carrera de Enfermería en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. GONZÁLEZ Osorio, Cristina; VELÁZQUEZ Ávila, René Manuel y DE LA PEÑA Consuegra, Geilert
  8. Big Data e inteligencia de negocios aplicados al estudio de mercado de estudios posgraduales de la Universidad Autónoma de Colombia. CASTILLO, Rafael y MORENO, Fernel
  9. Desarrollo de un Balanced Scorecard aplicado a una Universidad en el área de Gestión Social del Conocimiento. CARPIO FIGUEROA, Tania L.; BELTRÁN MESTANZA, Lady D.; DUQUE ALDAZ, Francisco J.; PÉREZ BENÍTEZ, Hugo A.; FIERRO AGUILAR, Jaime P. y TOBAR FARÍAS, Galo W.
  10. Estrategia Lúdica para enseñanza en estudiantes de Ingeniería: Caso práctico. CABEZAS - HEREDÍA, Edmundo B.MOLINA-GRANJA, Fernando T. y RICAURTE, Paul S.
  11. The role of children’s cinema in supporting educational and cultural ideologies in the 1920s and 1930s in Russia. LOBANOVA, Olga B.; PLEKHANOVA, Elena M.; KOLOKOLNIKOVA, Zulfia U. & YAMSKIKH, Tatiana N.
  12. Modern university in the new media (digital) environment: prospects and risks. SCHELKUNOV, Mikhail Dmitrievich; NIKOLAEVA, Evgeniya Mikhailovna & KOTLIAR, Polina Sergeevna
  13. Análisis bibliométrico de la producción científica sobre responsabilidad social en universidades chilenas. SEVERINO-GONZÁLEZ, Pedro y GAETE QUEZADA, Ricardo
  14. Tratamiento de la información y la competencia digital de los estudiantes para la producción de géneros discursivos en la Universidad Ecotec. MARRERO, Odalys Sánchez; MOHAMED, Rachida Amar y XIFRA, Jordi Triadú
  15. Indicadores institucionales de sostenibilidad. Caso de estudio de una universidad privada del Ecuador. RUIZ, Lourdes
  16. Nuevos aprendizajes para la sociedad del futuro: estado de inclusión de la robótica en las cooperativas de enseñanza de Andalucía, España. LÓPEZ Belmonte, Jesús; POZO Sánchez, Santiago; FUENTES Cabrera, Arturo y ROMERO Rodríguez, José María
  17. Open innovation joined to knowledge management in latin american public universities. Comparative case. GONZÁLEZ- MILLÁN, José J. y ÁLVAREZ-CASTAÑÓN, Lorena del C.
  18. Responsabilidad Social Universitaria y necesidades de la sociedad: movilidad humana en el Cantón Milagro-Ecuador. ZUÑIGA, Xiomara L.; TAPIA, Diego W.; ESPINOZA, Rosa A.; SALINAS, Jordy F.; MEDINA, Mayra C. y CAMPOS, Hugo F.
  19. Autoestima en la adolescencia media y tardía. SIGÜENZA Campoverde, Wilson Guillermo; QUEZADA, Loaiza Enith y REYES Toro, María Lorena
  20. The Use of Modern ICT as Tools for Development of Learning Communication in the Contemporary University. SHUTENKO, Andrey I.; SHUTENKO, Elena N.; ALEKSEEV-APRAKSIN, Anatoly M.; MALTSEVA, Julia M.; LYCHKINA, Liubov S. & TEGALEVA, Tatiana D.
  21. Improving Thai student’s digital media skills: An exploratory learning model. SANTHUENKEAW, Thanarak; TONTIWONGWANICH, Somkiat & PIMDEE, Paitoon
  22. Estimulación cognitiva de adultos mayores que padecen Alzheimer utilizando una aplicación móvil desarrollada en la plataforma Android estudio. SANTILLÁN, María J.; MALDONADO, Daniel A.; FLORES, Ángel P. y GUAIÑA, Jony I.
  23. La prevención del lavado de activos. Discusión en el ámbito de la enseñanza superior. CLAVIJO, Joel H.; GUERRERO, Wilma M. y ROSERO, Piedad M.
  24. Time Dependent School Bus Routing. OREJUELA, Juan Pablo y HERNÁNDEZ, German Jairo
  25. La Gamificación desde una Reflexión Teórica como recurso estratégico en la Educación. GODOY, María E.
  26. Group work as a means of formation and development of primary school children communication skills at science lessons. GANIEVA Gulchachak R. & MIRONOV Anatoliy V.
  27. New media discourse effects on the development of the university students’ academic motivation. GUSLYAKOVA, Alla V.; GUSLYAKOVA, Nina I.; KIRSANOV, Vyacheslav M.; VETKHOVA, Marina Yu.; POLUYANOVA, Larisa A. & BENGARDT, Anastacia A.
  28. Interrelación del modelo de aprendizaje Honey-Alonso con el estilo VAK aplicado a estudiantes del nivel superior. VALENCIA M.; NIÑO, N.S. & LÓPEZ M.
  29. Prácticas de aprendizaje colaborativo con incorporación de TIC: Aportes desde la formación universitaria. BARBOSA-CHACÓN, Jorge Winston; LIZCANO DALLOS, Adriana Rocío y VILLAMIZAR ESCOBAR, Juan Diego
  30. La tutoría entre pares: Una mirada al contexto universitario en Latinoamérica. BARBOSA-HERRERA, Juan Carlos y BARBOSA-CHACÓN, Jorge Winston
    31. Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
    Vol. 40 (Nº 15) Año 2019
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