ISSN 0798 1015

Vol. 41 (Nº 20) Año 2020

1. La construcción de competencias investigativas del docente de posgrado para lograr el desarrollo social sostenible. ALIAGA-PACORA, Alicia A. y LUNA-MENECIO, Josemanuel
2. Perfil emprendedor de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Sistemas, UNCP (Perú). INGA AVILA, Miguel F.; INGA AVILA, José L.; INGA AVILA, Max C. y CHURAMPI CANGALAYA, Roberto L.
3. Modelo didáctico para la enseñanza – aprendizaje de la física mecánica a nivel universitario. TORRES, Camilo; VARGAS, Javier y CUERO, Jairo
4. El Movimiento Educativo Abierto. RAMIREZ-SÁNCHEZ, María; RIVAS-TRUJILLO, Edwin y RODRIGUEZ-MIRANDA, Juan Pablo
5. Juego de roles para identificar la violencia familiar en universidades, Piura - Peru. QUEZADA, Guillermo A.; CASTRO, María del P.; OLIVA, Juan M.; GALLO, Carlos I. y QUEZADA, María del P.
6. Interacción social y cultural como vía de aprendizaje del docente en ejercicio. GALÁN , Bismar y MURILLO-ESTEPA, Paulino
7. Pedagogía artivista popular para aprendizajes cooperativos en comunidades escolares violentas. HOLGUIN-ALVAREZ, Jhon; MONTAÑEZ-HUANCAYA, Aquila P.; MONTAÑEZ-HUANCAYA, Norma N.; LEDESMA-PÉREZ, Fernando E.; SALVATIERRA-MELGAR, Angel y CRUZ-MONTERO, Juana M.
8. The effect of CLIL methodology and web applications in the foreign language class: a comparative case in Colombian schools. ABAUNZA, Geovanny A.; MARTÍNEZ-ABAD, Fernando; RODRÍGUEZ-CONDE, María J.; AVALOS-OBREGÓN, María D. & UREÑA-LARA, David
9. Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de la competencia docente en la atención educativa del alumnado menor extranjero no acompañado. PAREJO–JIMÉNEZ, Noelia; EXPÓSITO-LÓPEZ, Jorge; GARCÍA-GARNICA, Marina; PARRA-GONZÁLEZ, María E. y OLMEDO-MORENO, Eva M.
10. Incidencia de la disfuncionalidad familiar en el desempeño académico de estudiantes de Secundaria. LASTRE, Karina S.; SALCEDO, Oferne y SEGOVIA, Eder
11. Violencia carcelaria: La escuela y la posibilidad emancipadora. AMPUERO, María F.; CODOCEO, Fernando P.; BAHAMONDES, Giselle C. y CUNEO, Silvio I.
12. Repositorio digital de proyectos de Aula-Repyla. Una propuesta emergente. TORRES, Rivas, Elizabeth; VERA, Cruz Lina F.; SOLENO, Zambrano, Sorely; MADRID, Pereira, Anibal; DURAN, Sonia E.; GONZALEZ, Celis, Gisele L. y SIERRA Arias, Joaquín Pablo
13. Agencia de estudiantes y familias en la adaptación sociocultural a nuevos contextos escolares: Una revisión sistemática. CASTRILLÓN-CORREA, Elsa M.; COSSIO-BOLAÑOS, Marco; CUDINA, Jean N.; GÓMEZ-CAMPOS, Rossana & PRECHT, Andrea
14. Integration of Gamification for physical fitness inside the classroom through mobile and web technologies. SANDOVAL ARBOLEDA, Edgar de J.; LASSO CARDONA, Luis A.; BEDOYA ROMERO, Andrés F. y MALDONADO TRUJILLO, Jorge A.
15. Análisis de los factores de riesgo psicosocial extralaboral en personal administrativo y docente universitario. DIAGO, Victoria; REDONDO, Silvana; UMAÑA, Janeth; VERA, Adriana C. y TURBAY, Rosmery
16. Gestión de la innovación en la Educación Superior Técnico Profesional. GUEVARA-PEZOA, Felipe A.
17. Factores que limitan la identificación organizacional de los académicos con su universidad. MARTÍNEZ-OROZCO, Elizabeth y GAIRÍN SALLÁN, Joaquín
18. Formación pedagógica en profesores universitarios no licenciados. PRADA Raúl; GAMBOA, Audin A. y HERNÁNDEZ, César A.
19. Cultural linguistics and language for special purposes: cognitive, ethnolinguistic and linguocultural approaches. VOROBIYOV, Vladimir V.; ZAKIROVA, Elena S.; ANYUSHENKOVA, Olga N.; DIGTYAR, Olesya Yu. & REVA, Alina R.
20. Competencias docentes de comunicación con entornos digitales. MICHAY Caraguay, Gloria Cecibel; COLOMA Andrade, María de los Ángeles; ONTANEDA Andrade, Sybel Enrique; SANCHÉZ Martínez, Hever y SANDOYA Valdiviezo, César Teodomiro
21. Perception of inequality in access to quality education amongst chilean young people compared with other age groups. TORRES, Rodrigo A.
22. Evaluación y acreditación de las Universidades en Ecuador. Caso: Universidad Regional Autónoma de Los Andes. MOLINA, Teresa de J.; BURBANO, Lenin H.; LIZCANO, Carlos J. y VITERI, Jorge M.
23. Pensamiento crítico pluralista: el reconocimiento intercultural en el proceso educativo. MARTÍNEZ–PINTO Paulina; GANGA-CONTRERAS Francisco y BRKOVIC-LEIGHTON Mijaíla
24. Research master in computer audit, a current need. MOLINA-GRANJA, Fernando T.; MOLINA, Lorena P.; PAZ, Hugo H. & PEÑAFIEL, Geonatan O.
25. Integrative project in engineering education for the design and manufacturing of a solar tracker prototype as a mean to learn and develop soft skills. RIVERA Pablo; TRUJILLO Joseph; RODRÍGUEZ Mateo; MACÍAS Bryan; MARTÍNEZ-Gómez Javier; MORENO Jiménez Gustavo A.; BUSTAMANTE Villagómez Diego F. & MOLINA Osejos Jaime V.
26. Dimensiones para el estudio de la intención emprendedora en jóvenes universitarios. ZAMBRANO Vargas, Sandra M.; ZAMBRANO Vargas, Yaneth. y CHAVEZ Otálora, Alba M.
27. Desarrollo de recursos educativos para Matemáticas en educación básica primaria, un enfoque colaborativo. URBANO-Ordoñez, Franco-Arturo; CHANCHÍ-Golondrino, Gabriel-Elías y CAMPO-Muñoz, Wilmar-Yesid
28. Capital intelectual para el emprendimiento en universidades públicas de la costa caribe colombiana. RODRÍGUEZ, Cielo; LÓPEZ, Danny D. y MOYA, Fabio